El programa tiene una duración de 60 horas lectivas con los siguientes módulos formativos:

• Comprensión de mensajes orales:
  • Reconocimiento de mensajes profesionales del sector y cotidianos. Mensajes directos, telefónicos, radiofónicos, grabados.
  • Terminología específica del sector.
  • Ideas principales y secundarias.
  • Diferentes acentos de lengua oral.
• Interpretación de mensajes escritos:
  • Comprensión de mensajes, textos, artículos profesionales y cotidianos de relativa complejidad.
  • Apoyos convencionales: correo postal, burofax, entre otros, y apoyos telemáticos: correo electrónico, telefonía móvil, agenda electrónica, entre otros.
  • Terminología específica del sector.
• Producción de mensajes orales:
  • Registros utilizados en la emisión de mensajes orales. Terminología específica del sector.
  • Mantenimiento y seguimiento del discurso oral: utilización del turno de palabra, mantenimiento y cesión. Demostración de comprensión, petición de aclaración y otras.
  • Expresión fónica, entonación y ritmo.
  • Entonación como recurso de cohesión del texto oral: uso de los patrones de entonación.
  • Marcadores lingüísticos de protocolo en el ámbito profesional y social, normas de cortesía y diferencias de registro.
• Emisión de textos escritos:
  • Realización de documentos profesionales del sector y de la vida cotidiana.
  • Elaboración de textos profesionales del sector y de la vida cotidiana.
  • Adecuación del texto al contexto comunicativo.
  • Registro.
  • Selección léxica, selección de estructuras sintácticas y selección de contenido relevante.
  • Coherencia en el desarrollo del texto.
• Conocimiento del entorno sociocultural y profesional:
  • Identificación e interpretación de los elementos culturales más significativos de los países donde se utiliza la lengua inglesa.
  • Valoración de las normas socioculturales y protocolarias en las relaciones internacionales.
  • Uso de los recursos formales y funcionales en situaciones que requieren un comportamiento socioprofesional para proyectar una buena imagen de la empresa.
  • Reconocimiento de la lengua extranjera para profundizar en conocimientos que resulten de interés a lo largo de la vida personal y profesional.
  • Uso de registros adecuados segundos el contexto de la comunicación, el interlocutor y la intención de los interlocutores.